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胡璉基金會與金湖國中合作辦理童軍隔宿露營活動
陳龍安主講童軍創造力
【記者廖武龍台北報導】胡璉基金會與金湖國中合作於日前辦理113學年度童軍隔宿露營活動，以108課綱的核心精神「自發」、「互動」、「共好」為理念，以童軍創造力為主題帶領學生在童軍活動中鍛鍊生活技能，培養與他人團隊合作的精神，更陶冶「人生以服務為目的」的品格。
此次活動由金門高中王興政老師率領金中行義童軍團協助活動進行。
在金門高中童軍團學長姐的帶領下，童軍精神得以薪火相傳。
湖中學務主任王晢剛表示：學生在各項童軍任務裡，從動手實作中學習，培養問題解決能力。
在完成一次又一次的挑戰中，體會團隊合作的重要性，建立與同儕彼此間深厚的友誼。
在活動的最後也進行反思，學習懷抱「感恩的心」，珍惜為自己服務的人，建立日後服務他人的目標。
湖中莊錦智特別指出此次聯團露營的特色融入創造力、定向越野與探索課程，以不同以往的隔宿露營，給人全新的體驗。
特別邀請到有世界創造力頂尖大師之稱的胡璉文化藝術基金會董事長陳龍安博士主講「金門縣童軍創造力講座」。
陳龍安博士以「開啟童軍創意活動的金鑰匙」為引，分享他在創造力課程上的心得。
陳龍安教授希望藉由該課程培養童軍伙伴的專業知能的創造力與應變力，協助地區童軍的發展。
胡璉文化藝術基金會董事長陳龍安表示，「為金門做點事」是基金會的理念。
活動中陳龍安教授深入淺出帶領童軍伙伴探索創造力的奧祕。
為培養金門下一代的創造力和想像力注入新的泉源，期許每位夥伴都能成為具有創造力的優質人才。
次日黃獻煜團長以探索課程-天羅地網，教導團軍夥伴如何做學習遷移，並在遊戲中去習得處理問題的方法，領略團隊合作的重要性，讓不同年齡層的夥伴進行不同層次的思考。
金湖國中長期致力於童軍教育的推廣，並因其卓越表現獲得了教育部頒發的「童軍績優學校」殊榮。
校長莊錦智表示，童軍教育不僅是技術與體能的鍛鍊，更重要的是培養學生的生活品德與責任感。
隨著童軍教育逐步進入校園，金湖國中希望能將童軍精神日常化、生活化，讓每一位學生都能在這樣的活動中發現樂趣，並透過挑戰自我，提升自信心，進而在未來的學習與生活中，具備更加積極的人生態度。
胡璉基金會表示，將創造力融入童軍活動培養面對問題與解決問題的能力非常重要，基金會願意全力以赴為金門創造力扎根教育奉獻心力。
圖：胡璉基金會與金湖國中合作推出童軍創造力活動。
（陳龍安董事長提供）
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2024, 11. 15 
